La Scuola superiore Sant’Anna di Pisa annuncia l’apertura di una selezione pubblica per l’assegnazione di due borse di studio riservate a studenti palestinesi, interessati a intraprendere un percorso di dottorato di ricerca per l’anno accademico 2025/2026. Le due borse di studio sono finanziate dall’Agenzia italiana per la cooperazione allo sviluppo (Aics) all’interno del progetto “Multi-disciplinary action aimed at supporting the gender equality education in Palestine”. L’obiettivo è promuovere un sistema di formazione avanzato, con particolare attenzione all’educazione all’uguaglianza di genere. La Scuola Sant’Anna ha aderito perché crede nel fondamentale ruolo della scienza per favorire il dialogo e il confronto tra i popoli e per contribuire alla ricostruzione della pace ovunque essa ceda il campo alle guerre e alle violazioni dei diritti umani. Le due posizioni disponibili si inseriscono all’interno di due programmi della Scuola superiore Sant’Anna: PhD in Law, con un progetto dedicato ai diritti costituzionali delle donne e alla giustizia di genere; PhD in Human Rights, Global Politics, and Sustainability: Legal and Philosophical Perspectives, con focus sul diritto internazionale e i diritti umani, in prospettiva comparata. La scadenza per presentare domanda è fissata al 6 ottobre 2025. Tutte le informazioni e il bando completo sono disponibili sul sito della Scuola Superiore Sant’Anna: PhD Scholarships for Palestine. L’iniziativa rientra in un progetto triennale promosso da Aics e coordinato dall’Università degli Studi di Perugia, con la partecipazione dell’Università Politecnica delle Marche, dell’Università degli Studi dell’Aquila e della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, insieme a cinque atenei palestinesi: An-Najah National University, Al-Quds University, Palestine Technical University – Kadoori, Bethlehem University e Arab American University. Oltre al finanziamento delle borse di dottorato, il progetto prevede programmi di mobilità per studenti e docenti e lo sviluppo di attività di ricerca congiunte, con l’obiettivo di consolidare i rapporti accademici e promuovere la crescita di nuove competenze a livello internazionale.